Бўлимнинг расмий номи:

Ўзбекча: Ўзбекистон Республикаси Одил судлов akademiyasi Ўқув-услубий бўлим;

Учебно-методический отдел Академии правосудия Республики Узбекистан;

Эдусатионал and Метҳодологисал Департмент of тҳе Асадемй of Жустисе of тҳе Републис of Узбекистан.

Asosiy maqsadi ва вазифалари

Бўлимнинг asosiy maqsadi

Ўқув-тарбия ва илмий-методик жараёнларни zamonaviy педагогик, инновацион ҳамда ахборот-коммуникация технологиялари (шу жумладан, сунъий интеллект) asosida samarali ташкил этиш ва бошқариш orqali суд тизими учун юксак маънавий-ахлоқий фазилатларга, мустақил, холис ва адолатли қарорлар qabul қилиш кўникмасига ega bo‘lgan юқори малакали судьялар, суд аппарати xodimlari ҳамда илмий-педагогик кадрларни tayyorlash ва уларнинг малакасини оширишдан iborat.

Бўлимнинг asosiy вазифалари

судьялик лавозимларига номзодларни tayyorlash Академиянинг олти ойлик kasbiy қайта tayyorlash курсларида, судья ва суд аппарати xodimlarining мажбурий малакасини ошириш курсларида, раҳбарлик лавозимларини эгаллаш учун захирада bo‘lgan судьялар давомийлиги икки ойгача bo‘lgan раҳбар кадрларни қайта tayyorlash ҳамда “Суд фаолияти” магистратура мутахассислиги таълим олувчиларининг ахборотларга bo‘lgan ehtiyojlarini ўрганиш ва мониторингини olib borish;

ўқув жараёнини назарий тайёргарликнинг ҳуқуқни қўллаш фаолияти билан узвий боғлиқлигини таъминлайдиган ўқитишнинг zamonaviy шакл ва методлари, педагогик, ахборот-коммуникация, инновацион технологиялар асосида, шунингдек тингловчиларда таҳлилий фикрлаш ва kasbiy кўникмаларни ривожлантиришга қаратилган ўқув режалари ва дастурларига мувофиқ ташкил этиш;

дарс жадвалини ишлаб чиқиш, ўқув хоналари фонди ҳисобини юритиш ва ulardan унумли фойдаланишни ташкил этиш;

тингловчиларнинг ўқув-методик faoliyatiga кўмаклашиш;

ўқув ва илмий-методик ишларга доир ҳужжатларни тўғри расмийлаштирилишини таъминлаш;

тингловчиларнинг якуний аттестациясини ўтказиш ишларини ташкил этиш, аттестация комиссиялари раисларининг ҳисоботлари asosida уларнинг натижаларини таҳлил қилиш;

akademik алмашинувини таъминлаш бўйича этакчи хорижий илмий-таълим муассасалари, таҳлилий, tadqiqot марказлари, халқаро ташкилотлар билан ҳамкорлик қилиш бўйича таклифлар ишлаб чиқиш;

тингловчиларнинг назарий билимларни қонунчилик фаолияти ва ҳуқуқни қўллаш амалиёти билан узвий боғлиқлигини таъминлаш maqsadida суд ва ҳуқуқни муҳофаза qiluvchi органлар, адвокатура ва бошқа ташкилотлар билан фаол ҳамкорликни амалга oshirish;

тингловчилар томонидан академиянинг ички тартиб-қоидалари, одоб-ахлоқ қоидаларига риоя қилинишини таъминлаш;

магистратура талабаси томонидан танланган ва tegishli мутахассислик бўйича кафедралар томонидан маъқулланган магистрлик диссертацияси мавзулари ва илмий раҳбарларни (илмий маслаҳатчилар) тасдиқлаш учун академия раҳбариятига taqdim этиш;

ўқув юкламаларининг o‘z вақтида ва sifatli бажарилиши юзасидан назоратни амалга oshirish;

бўлимга бириктирилган аудитория фонди ҳолати бўйича назорат olib бориш, аудиторияларнинг ҳолатини яхшилаш юзасидан tegishli чора-тадбирларни амалга ошириш бўйича таклифлар бериш;

бошқа tarkibiy бўлинмалар билан биргаликда ўқув жараёнида ўқитишнинг zamonaviy шакл ва методлари, педагогик, инновацион, ахборот-коммуникация технологияларини қўллаш бўйича таклифлар тайёрлаш;

судьялик лавозимларига номзодларни тайёрлаш, судья ва суд аппарати xodimlarining малакасини ошириш, раҳбарлик лавозимларини эгаллаш учун захирада bo‘lgan судьяларни қайта tayyorlash курсларида ҳамда “Суд фаолияти” магистратура мутахассислиги бўйича курсларида ўқитиш услубига қўйиладиган талаблар, ўқув режалари ва дастурлари, янги darsliklar, ўқув-услубий тўпламлар, видео-материаллар, тавсияномалар, меъёрий ҳужжатлар мазмуни билан кафедра профессор-ўқитувчиларини хабардор қилиб borish;

ўқув фанларидаги янгиликлар, таълим-тарбия ishlari бўйича илғор педагогик технологиялар, иш тажрибаларни ўрганишга, профессор-ўқитувчилар малакасини oshirishga йўналтирилган Ўқув-услубий семинарларни ташкил этиш ва ўтказиш;

таълим самарадорлигини ошириш, таълим-тарбия жараёнини такомиллаштиришга қаратилган методик йўриқномалар, тавсиялар ишлаб чиқиш ҳамда амалиётга joriy этиш;

судьялик лавозимларига номзодлар, судья ва суд аппарати ходимларида zamonaviy axborot технологиялари ва сунъий интеллект имкониятларидан амалиётда foydalanish ko‘nikmalarini ўқитишнинг zamonaviy илғор шакллари, методлари joriy этишда профессор-ўқитувчиларга кўмаклашиш;

суд тизими учун ҳар томонлама этук, zamonaviy bilim ва zarur kasbiy кўникмаларга ega юқори малакали кадрлар tayyorlash тизимини ташкил этиш;

судьялик лавозимларига номзодларни тайёрлаш, судья ва суд аппарати xodimlarining малакасини ошириш, раҳбарлик лавозимларини эгаллаш учун захира bo‘lgan судьяларни қайта тайёрлаш, магистратура мутахассислиги бўйича таълим олувчиларда судьялик kasbiy маданиятини шакллантиришга қаратилган дастурларни joriy этиш;

суд faoliyatini илмий-услубий jihatdan таъминлаш, фундаментал, amaliy ва инновацион tadqiqotlar ўтказиш, шунингдек, суд-ҳуқуқ соҳасидаги қонунчиликни такомиллаштириш бўйича кўмаклашиш;

бўлажак судьяларда мустақил, холис, бегараз, фақат қонунга таянган ҳолда ва адолат билан иш юритишнинг kasbiy ko‘nikmalarini ривожлантиришга қаратилган интерфаол ўқитиш услубларини таълим жараёнига татбиқ этиш;

қонунчиликни қўллаш кўникмасининг амалиёт билан узвий боғлиқлигини таъминлаган ҳолда «назария-амалиёт-имитация» тамойили asosida дуал таълим шаклида ташкил этиш;

тингловчиларнинг amaliy кўникмасини shakllantirish maqsadida amaliy машғулотлар деонтология услубда ўтказиш;

суд тизими учун ҳар томонлама этук, zamonaviy bilim ва zarur kasbiy кўникмаларни шакллантириш;

судьялик лавозимларига номзодларда судьялик kasbiy маданиятини шакллантириш;

бўлажак судьяларда мустақил, холис, бегараз, фақат қонунга таянган ҳолда ва адолат билан иш юритишнинг kasbiy ko‘nikmalarini rivojlantirish;

тингловчи ва талабаларда юксак маънавий ва ахлоқий фазилатларни шакллантириш;

суд фаолиятида коррупцияга қарши курашиш, очиқлик ва шаффофликни таъминлаш;

zamonaviy axborot технологиялари ва сунъий интеллект имкониятларидан амалиётда foydalanish ko‘nikmalarini шакллантириш;

хорижий тилларни билиш кўникмасини шакллантириш;

илк бор судья sifatida faoliyatini olib borish малакаси ва суд faoliyatini ташкил этиш кўникмасини rivojlantirish;

суд амалиёти ва статистикасини ўрганиш ва умумлаштириш, tegishli таклиф ва тавсиялар ишлаб чиқиш;

kasbiy этика, психология, ишчанлик мулоқоти ва вақтни бошқариш ko‘nikmalarini ҳосил қилиш;

ҳуқуқ нормаларига шарҳ бериш ва қўллаш амалиётини ўзлаштириш;

суд жараёнини ташкил қилиш ва бошқариш, музокаралар olib бориш, процессуал ва бошқа ҳужжатларни амалда тўғри татбиқ қилиш ko‘nikmalarini мустаҳкамлаш, низоли масалаларга қонун нормаларини тўғри қўллаш;

методик хизмат кўрсатиш ва малака оширишнинг самарадорлигига эришишда ҳамкорлик faoliyatini уйғунлаштириш;

бўлим professor-o‘qituvchilarning малакасини оширишда ҳозирги замон ijtimoiy ва илмий техника тараққиётига жавоб берадиган илғор шаклларни, педагогик технология, инновацияларни таълимнинг техника ва axborot воситаларини joriy этиш;

инновацион педагогик ва ахборот-коммуникация технологиялардан фойдаланган ҳолда асослантирилган қарорлар qabul қилиш ko‘nikmalarini ривожлантирадиган интерфаол ўқитиш усулларини таълим жараёнига joriy этиш;

тажриба алмашиш, таълим жараёни sifatini ошириш бўйича саъй-ҳаракатларни бирлаштириш maqsadida судьялик лавозимларига номзодларни тайёрлаш, судья ва суд аппарати xodimlarining малакасини ошириш фаолияти билан шуғулланувчи таълим ва илмий-тадқиқот muassasalari билан samarali идоралараро ҳамкорликни йўлга қўйиш.

Rivojlanish bosqichlari ва устувор йўналишлари

Академиянинг Ўқув-услубий бўлим фаолияти Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2025-yil 21 августдаги ПФ–141-сон “Одил судлов соҳасида юқори малакали кадрлар tayyorlash тизимини тубдан такомиллаштириш чора-тадбирлари тўғрисида”ги Фармони ижроси доирасида янги босқичга кўтарилди.

Сифатли таълим ва малака оширишни ташкил этиш: Судьяликка номзодлар, судьялар, суд аппарати xodimlari ҳамда магистратура талабаларининг ўқув жараёнини “назария – амалиёт – имитация” (дуал таълим) тамойили asosida tizimli бошқариш.

Замонавий таълим методлари ва технологияларни joriy этиш: Таълимда интерфаол методлар, ахборот-коммуникация ва сунъий интеллект imkoniyatlarini кенг қўллаш orqali тингловчиларда таҳлилий ва amaliy кўникмаларни ривожлантириш.

Касбий маданият ва этикани шакллантириш: Тингловчиларда судьялик kasbiy маданияти, одоби, коррупцияга қарши курашиш, холислик ва адолат мезонларига риоя қилиш фазилатларини мустаҳкамлаш.

Методик ҳамкорлик ва akademik алмашинув: Хорижий ва маҳаллий этакчи таълим-тадқиқот муассасалари, суд ва ҳуқуқни муҳофаза qiluvchi органлар билан samarali идоралараро ва akademik ҳамкорликни йўлга қўйиш.