О Факультете: 

В соответствии с Указом Президента Республики Узбекистан от 21 августа 2025 года №ПФ–141 «О мерах по коренному совершенствованию системы подготовки высококвалифицированных кадров в сфере правосудия» в Академии правосудия Республики Узбекистан образован Факультет повышения квалификации и переподготовки. Структура Факультета в соответствии со штатным расписанием Академии состоит из декана и секретаря-делопроизводителя, руководство Факультетом осуществляет декан факультета, назначаемый ректором Академии.

Официальное наименование структуры:

на государственном языке – Малака ошириш ва қайта тайёрлаш факультети;

на английском языке – Faculty of Advanced Training and Retraining;

на русском языке – Факультет повышения квалификации и переподготовки.

Цель Факультета – профессиональная переподготовка квалифицированных кадров для судебной системы и повышение их квалификации, развитие стратегического мышления руководителей, судей и работников аппарата судов, действующих в системе, формирование их как зрелых специалистов, обладающих навыками применения современных управленческих технологий, методов политического анализа, инновационных подходов и принятия эффективных решений. Факультет на основе образовательных программ переподготовки и повышения квалификации осуществляет образовательную и практико-имитационную деятельность, направленную на повышение профессионального потенциала судей и работников аппарата судов, а также служит квалифицированной профессиональной переподготовке судей и работников аппарата судов и повышению их квалификации в целях осуществления эффективного правосудия в процессе реформ, проводимых в сфере судебно-правовой системы Республики Узбекистан.

Основные задачи и функции Факультета: Факультет в своей деятельности, исходя из приоритетных направлений государственной политики, содействует духовному, интеллектуальному, физическому и нравственному развитию слушателей, а также укрепляет в них уважение к национальным ценностям, чувство патриотизма, гражданственности, толерантности, уважение к законам, национальным и общечеловеческим ценностям.

Организует учебный процесс на основе современных и инновационных методов обучения, отвечающих высоким требованиям развития демократических и правовых реформ и современным международным стандартам, и ведёт соответствующую работу по переподготовке высококвалифицированных судей и работников аппарата судов и повышению их квалификации.

Организует курсы профессиональной переподготовки в форме дуального образования на основе принципа «теория — практика-имитация», обеспечивая неразрывную связь навыков применения законодательства слушателями с практикой, широко привлекает слушателей к научно-исследовательской работе и активно участвует в укреплении научного потенциала кафедр.

Наряду с этим, занимается подготовкой научно-педагогических кадров, отвечающих современным международным стандартам, вносит предложения по укреплению профессорско-преподавательского состава специалистами, обладающими высоким профессионально-педагогическим мастерством, правовой культурой и практическим опытом работы, а также организацией их стажировок, оценивает качество образования и проводит его анализ, эффективно организует иные организационно-методические мероприятия.

Факультет формирует резерв судей и работников аппарата судов судебной системы, готовит перспективных руководителей и обеспечивает непрерывное повышение их квалификации, внедряет передовой зарубежный опыт в сфере судебно-правовой системы в национальную практику посредством развития сотрудничества с международными организациями, научно-образовательными учреждениями и исследовательскими центрами.

Кроме того, Факультет устанавливает сотрудничество с местными и международными образовательными и научно-исследовательскими учреждениями, государственными органами и институтами гражданского общества, осуществляет обмен опытом и совместные проекты, на регулярной основе проводит мониторинг знаний и квалификации слушателей.

Оценивает эффективность учебного процесса и представляет руководству предложения по его совершенствованию, ведёт мониторинг профессионального роста выпускников и устанавливает взаимосвязи между ними.